2. Mobility Events Türkiye

 2. Mobility Events Türkiye 


Day 1 - Sunday, February 25, 2024



  Arrival of the teams.  Welcoming and settling in hotels.

 We welcomed our guests from Greece, Croatia and North Macedonia and settled them safely in their hotels.











(1. Gün - 25 Şubat 2024 Pazar


 Ekiplerin gelişi.  Otellerde karşılama ve yerleştirme.

Yunanistan, Hırvatistan ve K.Makedonya' dan gelen misafirlerimizi karşıladık ve güvenli bir şekilde otellerine yerlestirdik.)



Day 2 – Monday, February 26, 2024

 Our guests were picked up from the hotel they were staying in and transferred to Sabiha Gökçen Primary School. 

















 We took a photo in front of the welcome board.  We moved on to the presentation hall in the School Principal's office.  Partners met each other.  Then the presentations started. Öznur Çelik explained the aims, contents and objectives of the 2nd activity (healthy nutrition activities).  Countries made their presentations.











  A joint Slogan booklet and a booklet containing healthy nutrition activities were prepared by the students of all partner countries.

  Research, discussion and awareness were created on healthy and regular nutrition and eating habits.  Healthy eating habits were discussed. The aim was to act consciously about regular and healthy nutrition and to develop students' natural sciences, artistic competence and communication skills in a foreign language.  The shortcomings, positive aspects and negative aspects of a balanced and healthy diet were discussed.  Awareness was raised among students about what they should eat and why they should not eat.


 All partner schools should include VIDEOS about healthy breakfast/lunch and dinner, healthy fruits and healthy drinks, see what you eat, share pictures and make presentations.


  (Healthy nutrition activities involving students/teachers/parents were presented).



  3) Video presentations containing the benefits of fruits and vegetables prepared by all partner countries with Chatterpix



  (We will conduct an online survey with 40 students and share the results.)


https://docs.google.com/forms/d/112BR--ShGAN9x0-yOEMFsevk-IgNSPZXNvYo822LxVE/edit


  Healthy meal preparation.


  (Countries prepared healthy food/meals from their own regions and ate them together.)



   Each country introduced healthy food in its own country./we prepared healthy meals and took photos.  Natural local foods were promoted.  

Then, our guests were shown a welcome dance show. 













 At the end of the program, the historical Kemeraltı bazaar and touristic places were visited




























, and after having dinner together, our Erasmus guests were dropped off at their hotels.

 (2. Gün – 26 Şubat 2024 Pazartesi

Misafirlerimiz kaldıkları otelden alınarak Sabiha Gökçen İlkokulu nacgeririldi. Hoşgeldin panosunun önünde fotoğraf çektirdik. Okul Müdürünün odasında sunum salonuna geçildi. Partnerler birbiriyle tanıstı. Daha sonra sunumlara gecildi.Öznur Çelik tarafından 2. aktivitenin ( sağlıklı beslenme aktiviteleri)amaçları, içerikleri ve hedefleri açıklandı. Ülkeler sunumlarını gerçeklestirdiler.

 İsbirlikçi/ Tüm partner ülkelerin ögrencileri tarafından hazırlanan ortak  Slogan kitapçığı ve saglikli beslenme aktivitelerini içeren kitapçık oluşturuldu.

 Sağlıklı ve düzenli beslenme, beslenme alışkanlıkları üzerine araştırma, tartışma ve farkındalık olusturuldu.  Sağlıklı beslenme alışkanlıkları hakkında konuşuldu., Düzenli ve sağlıklı beslenme konusunda bilinçli hareket etmek ve öğrenicilerin doğa bilimleri, sanatsal yeterlilikleri ve yabancı dilde iletişim becerileri gelişmesi hedeflendi.    Dengeli ve sağlıklı beslenmenin eksiklikleri, olumlu yönleri veya olumsuz yönleri konuşuldu.  Öğrencilerin ne yemeleri gerektiğini ve neden yememeleri gerektiği konusunda farkındalık olusturuldu.


Tüm partner okullarda sağlıklı kahvaltı/öğle ve akşam yemeği, sağlıklı meyveler ve sağlıklı içeceklere ilişkin VİDEOLAR yer almalı, ne yediğinizi görmeli, resim paylaşmalı ve sunum yaptilar.


 (Öğrencileri/öğretmenleri/velileri kapsayan sağlıklı beslenme etkinlikleri sunuldu).



 3) Chatterpix ile tüm partner ülkelerin hazırladığı meyve ve sebzelerin faydalarını içeren video sunumları



 (40 öğrenciye online anket yapıp sonuçları paylaşacağız.)


 Sağlıklı yemek hazırlama.


 (Ülkeler kendi bölgelerinden sağlıklı yemek/yemekler hazırlayıp birlikte yediler.)


  her ülke kendi ülkesinde sağlıklı yemeği tanıttı./sağlıklı yemekler hazırladı ve fotoğraf çektik.  Doğal yerel gıdaların tanıtımı yapildi. Daha sonra misafirlerimize hoşgeldin dans gösterisi izletildi. Program bitiminde tarihi Kemeraltı çarşısı ve turistik yerler gezildi, hep birlikte yemek yenildikten sonra Erasmus misafirlerimiz otellerine bırakıldı.)



Day 3 Tuesday: February 27, 2024, Denizli - Pamukkale is a city that is on the UNESCO World Heritage list, contains many important buildings, is one of the places with cultural and natural values ​​in the world, and protects its past, heritage values ​​and lives.  continues to keep it alive with the awareness of passing it on to future generations.  and we visit the historical culture/archaeology museum, which is a bridge from the past to the future.

 Pamukkale, which is on almost all lists of places to see before you die and is visited by nearly 2 million tourists every year, is one of the places where nature plays the role of an artist.


  Nature and history live together as the Kingdom of Pergamum built this magnificent Hierapolis Ancient City.  During our trip, we visit the Ancient City of Hierapolis (Necropolis, Domitian's Gate, Colonnaded Street, Carbon Dioxide Pool, Gin Pit, Theater), Travertines, Karahayıt Village, Kızılsu.  After the Pamukkale Village tours, we complete the tour with a visit to the world-famous Denizli textile workshops and leather stores.


(3. Gün Salı: 27 Şubat 2024, Denizli - Pamukkale UNESCO Dünya Mirası listesinde yer alan, birçok önemli yapıyı bünyesinde barındıran, dünyada kültürel ve doğal değerlere sahip yerlerden biri olan, geçmişine sahip çıkan, miras değerlerine ve yaşamlarına sahip çıkan bir şehirdir.  gelecek nesillere aktarmanın bilinciyle yaşatmaya devam ediyor.  ve geçmişten geleceğe köprü olan tarihi kültür/arkeoloji müzesini ziyaret ediyoruz.

Hemen hemen tüm ölmeden önce görülecek yerler listelerinde yer alan ve her yıl 2 milyona yakın turistin ziyaret ettiği Pamukkale, doğanın sanatçı rolü oynadığı yerlerden biridir.


 Bergama Krallığı'nın bu muhteşem güzellikteki Hierapolis Antik Kenti'ni inşa etmesiyle doğa ve tarih bir arada yaşıyor.  Gezimiz sırasında Hierapolis Antik Kenti'ni (Nekropolis, Domitianus Kapısı, Sütunlu Cadde, Karbondioksit Havuzu, Cin Çukuru, Tiyatro), Travertenleri, Karahayıt Köyü, Kızılsu'yu ziyaret ediyoruz.  Pamukkale Köyü turlarının ardından dünyaca ünlü Denizli tekstil atölyeleri ve deri mağazalarının ziyaretiyle tur tamamlanıyoruz. )


.Day - Wednesday

  February 28, 2024

  Wednesday:

 We went to the organic vegetable and fruit market to increase the participants' knowledge and experience about healthy and regular nutrition.  We had the opportunity to observe organic vegetables and fruits in the market. Research, discussion and awareness on healthy and regular nutrition, eating habits.


   School visits - We visited the kindergarten.  There, we received information about the students' healthy eating habits and the healthy eating activities they do, and we listened to the students' presentations.


 We visited a primary school.  We received information about the nutrition activities carried out at the school and the work of the students.  During our high school visit, we observed the school's eating habits on site.  We observed how to make healthy tarhaba soup, Izmir meatballs and healthy meals.  In addition, we also tasted the dishes we observed.  We also examined the healthy nutrition school boards prepared by the students and took photos.  We learned about the nutritional habits practiced in schools.

(4.Gün - Çarşamba

 28 Şubat 2024

 Çarşamba:

Katılımcıların sağlıklı ve düzenli beslenme konusunda bilgi ve tecrübeleri artması için organik sebze ve meyve pazarına gittik. Organik sebze ve meyveleri pazarda gözlemleme fırsati bulduk..  Sağlıklı ve düzenli beslenme, beslenme alışkanlıkları konusunda araştırma, tartışma ve farkındalık.


  Okul ziyaretleri - Anaokulunu ziyaret ettik. orada ögrencilerin sağlıklı beslenme alışkanlıkları ve yaptıkları sağlıklı beslenme etkinlikleri konusunda bilgi aldik, Ögrencilerin sunumlarini dinledik-


İlkokul ziyareti gercekleştirdik. Okulda yapılan beslenme aktiviteleri ve ögrencilerin calısmaları hakkında bilgi aldik.  Lise ziyaretimizde ise  / Okulun beslenme alışkanlıklarını yerinde gözlemledik. Sağlıklı tarhaba çorbasının yapılışını, İzmir köfte ve sağlıklı yemek yapılışını gözlemledik. Bunun yanısıra gözlemledigimiz yemeklerin de tadına baktık. Ögrencilerin hazırladıgı saglikli beslenme okul panolarını da inceledik, fotoğraf cektik. Okullarda uygulanan beslenme alışkanlıkları hakkinda bilgi edindik.)





































































Day 5: Thursday: Calabash decorating and using activity (with healthy fruit and vegetable images).  In this activity we organized to raise awareness about healthy nutrition/make learning fun/learn by doing and experiencing, we both gained awareness and improved our manual skills with the gourd activity.  As well as

 We carried out activities that will increase communication and cooperation skills and increase self-confidence, and we turned pumpkins into decorative art.


 Memorial house visit.  Introducing local traditions and cultures.


 We ate Cağ kebab, a flavor registered with a geographical indication.  According to the list prepared by Croatia's legendary travel guide Flavor Atlas, it is among the 20th best flavors in the world and the 1st best flavors in Turkey.  We learned from the masters, observed and tasted the secret, tips and taste of the preparation of Cağ kebab (its first name is ahbab kebab, this kebab made in friendly conversations turns into cağ kebab over time)...

 


(5. Gün Perşembe: Sukabağı süsleme , kullanma etkinliği (sağlıklı meyve ve sebze görselleri ile).  Sağlıklı beslenme konusunda farkındalık yaratmak/öğrenmeyi eğlenceli hale getirmek/yaparak, yaşayarak öğrenmek için yaptıgımız bu etkinlikte hem farkındalık kazandık,hem sukabağı etkinliği ile el becerilerimiz gelisti. Hem de 

İletişim ve işbirliği becerileri artıracak, özgüven artıracak çalışmalar yaptık, kabakları dekoratif sanata dönüştürdük.


Anıt evi ziyareti.  Yerel gelenek ve kültürlerin tanıtılması.


Coğrafi işaretle tescillenen lezzet olan Cağ kebap yedik. Hırvatistan'ın efsane gezi rehberi lezzet atlasının hazırladığı listeye göre dünyanın en iyi 20., Türkiye'nin ise 1. en iyi lezzetleri arasında yer alıyor.  Cağ kebabının (ilk adı ahbab kebabıdır, dost sohbetlerinde yapılan bu kebap zamanla cağ kebabına dönüşür) hazırlanışının sırrını, püf noktalarını ve lezzetini ustalardan öğrenecek, gözlemledik ve tadına baktık..


Proje logolu sağlıklı kurutulmuş meyvelerden oluşan paketi partnerlerimize hediye ettik.)




































































6th day Friday:

 Experiencing the traditional art of Ebru, which is on the UNESCO World CULTURAL HERITAGE List and registered and declared as a richness brought by Turkish culture to the world cultural heritage, and introducing a cultural value gifted to humanity.


 It is one of the traditional Turkish arts in which many different materials are used and

 We observed the art of Ebru, which is an art made with paints made from soil on condensed liquid, on site, learned how to do it, and as all partners, we did our own marbling works and photographed them.

Marbling art is an art performed with paints made from soil on condensed liquid.


 We gifted a package of healthy dried fruits with the project logo to our partners.


 A tour of art/craft objects used for thousands of years, daily use items, fruit and vegetable motifs produced for decoration purposes.  Bead village/Nazar bead workshop tour.


 We had our meal at the Restaurant, which is famous for its healing waters and offers healthy foods, where we can find local tastes as well as distinguished examples from the World Cuisine.  And our Guests returned to their country.

 As a result of the survey we administered to our partners after the event, they left satisfied.





















































(6. gün Cuma:

UNESCO Dünya KÜLTÜREL MİRAS Listesi'nde yer alan, Türk kültürünün dünya kültür mirasına getirdiği bir zenginlik olarak tescil ve ilan edilen geleneksel Ebru sanatının deneyimlenmesi ve insanlığa armağan edilen bir kültürel değerin tanıtılması.

Ebru sanatı yoğunlaştırılmış sıvının üzerinde topraktan yapılan boyalarla işlenen bir sanattır.


Pek çok farklı malzemenin kullanıldığı  geleneksel Türk sanatlarından birisi olan ve 

yoğunlaştırılmış sıvının üzerinde topraktan yapılan boyalarla işlenen bir sanat olan Ebru sanatıni yerinde gözlemledik, yapılışını ögrendik ve tüm partnerler olarak  kendi ebru çalışmalarımızı yaptık, fotoğrafladık.



Binlerce yıldır kullanılan sanat/zanaat objeleri turu, günlük kullanım eşyaları, dekorasyon amaçlı üretilen meyve ve sebze motifleri.  Boncuk köyü/Nazar boncuk atölyesi turu.


Şifalı sularıyla ünlü ve sağlıklı besinlerin yer aldığı, yöresel tatların Yanısıra Dünya Mutfağından Seçkin Örnekleri Bulabileceğimiz, Restaurantta yemegimizi yedik. Ve Misafirlerimiz ülkerine döndüler. 

Partnerlerimize etkinlik sonrası da uyguladığımız anket sonucunda memnun bir şekilde ayrıldılar.)


 memnuniyet anketi linki:https://docs.google.com/forms/d/1v0vjMN2UnFIa4SgHbR-wcy64WPXcUNdmBHOCc6cbvco/edit

Aktiviteler için  Ögrenci anketi linki:https://docs.google.com/forms/d/112BR--ShGAN9x0-yOEMFsevk-IgNSPZXNvYo822LxVE/edit

Yaygınlaştırma okul web siteleri:


1) İlçe mem:

https://gaziemir.meb.gov.tr/www/sabiha-gokcen-ilkokulu-erasmus-projesi-kapsaminda-gelen-misafirlerini-agirladi/icerik/2274

2) Gaziemir anaokulu:

https://gaziemiranaokulu.meb.k12.tr/icerikler/erasmus-projesi-kapsaminda-okulumuza-ziyaret_14871662.html

3) Sabiha Gökçen web:

https://gaziemirsabihagokcen.meb.k12.tr/icerikler/erasmus-projesi-kapsaminda-yunanistan-kmakedonya-ve-hirvatistandan-gelen-misafirlerimizi-agirladik_14872134.html






Yorumlar